Un mot au lecteur [Editorial]
Yves Chevallard, Mariana Bosch, Marilena Bittar, Laerte Fonseca, Paulo Rogério Miranda Correia
Resumo
L’ensemble d’articles que nous proposons au lecteur a pour ambition de le familiariser avec l’état actuel de développement de la TAD. La TAD, c’est la théorie anthropologique du didactique. À l’origine, dans les années 1980, il s’agissait d’une théorie du didactique qui se voulait « anthropologique » au sens où l’univers des objets qu’on y prend en compte est bien plus large que l’univers d’une didactique qui tenterait d’expliquer ce qui se passe en classe seulement par… ce qui se passe en classe. Cette théorie originelle est devenue, au fil du temps, la TAD.
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