Adriano Nardi Conceição
CV Lattes
ORCID
Doutorando em Ensino de Física pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo (USP), com um projeto de pesquisa que aborda a utilização dos mapas conceituais como ferramenta avaliativa a partir da análise da natureza das proposições em estáticas ou dinâmicas e estratégias para estimular a construção de mapas conceituais explicativos. É membro do Grupo de Pesquisa Mapas Conceituais (GPMC) na EACH-USP Leste desde 2014 onde desenvolveu pesquisas sobre o uso de Mapas Conceituais como ferramenta de avaliação da aprendizagem e construção colaborativa do conhecimento. É graduado Licenciatura Plena em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Rio Claro. Foi docente da rede estadual de ensino até o ano de 2012 e atuou na rede particular até o ano de 2018.
