XIX Ciclo de Seminários | Camilla Marangão, USP
Apresentadora
Camila Marangão
Data & horário
06-08-2021 | 16h00
Resumo
Apresentarei como a utilização do mapeamento conceitual pode se tornar uma ferramenta interessante para a organização dos dados teóricos e empíricos da pesquisa de doutorado desenvolvida no campo da educação, com foco nas áreas de ensino de geografia e arte. Para tanto, a utilização desse recurso, pode propiciar uma reflexão sobre como ocorre e se organiza a aprendizagem. Sendo que esta pode se tornar uma aprendizagem significativa no cotidiano escolar.
