Categoria: Seminários

Bate papo #15 | Mapas e as pesquisas brasileiras | Professora Graziela de Souza

Participantes
Paulo Correia e Graziela de Souza

Data & horário
10-09-2020 | 14h00

Live #18 | Como usar os mapas dos professores na sala de aula?

Participante
Paulo Correia

Data & horário
03-09-2020 | 14h00

XVII Ciclo de Seminários | Conceitos portais: um ponto de atenção no caminho para a aprendizagem

Apresentadora
Izabela de Souza

Data & horário
28-08-2020 | 16h00

Resumo
A aprendizagem é definida por diversos autores como mudança, e Kinchin (2010) propôs a necessidade de um olhar atento para a ausência de mudança. Essa ausência é indicada pelo autor como parte do processo de aprendizagem e pode ocorrer por diversos fatores, entre eles o encontro com um conceito portal. Comumente confundidos com conhecimentos problemáticos, os conceitos portais são essenciais e merecem uma atenção especial dentro de cada disciplina. Quando assimilados, os conceitos portais transformam a compreensão e a percepção dos alunos sobre o assunto, de modo a auxiliar na construção de uma aprendizagem cada vez mais significativa. Diante disso, esse seminário traz uma apresentação e reflexão a respeito dos conceitos portais, relacionando-os com o ensino de Biologia.

Sessão de perguntas e respostas

Bate papo #14 | Mapas e as proposições dinâmicas | Professor Adriano Nardi

Participantes
Paulo Correia e Adriano Nardi

Data & horário
27-08-2020 | 14h00

Live #17 ESPECIAL | Como usar os modelos de conhecimento? – Rodrigo Carvajal

Participantes
Paulo Correia e Rodrigo Carvajal

Data & horário
20-08-2020 | 14h00

XVII Ciclo de Seminários | Como os mapas conceituais podem ser utilizados para mediar entrevistas?

Apresentadora
Ana Carolina Martins

Data & horário
14-08-2020 | 16h00

Resumo
Os Mapas Conceituais são organizadores gráficos formados por uma rede de proposições que permitem a representação e visualização gráfica da estrutura de conhecimento de um sujeito sobre um determinado tema. Dessa forma, eles podem ser utilizados de diversas formas, como por exemplo, avaliar o conhecimento de um aluno, representar o consenso de um grupo entre outras funcionalidades. Nesse seminário será apresentado uma outra função que o mapeamento conceitual pode assumir, a de mediador de entrevistas. Quando pensamos no uso de mapas conceituais em entrevistas podemos citar o uso do mapeamento para sintetizar uma entrevista, a utilização de um mapa do entrevistado como ponto de partida para elaboração de um roteiro para o entrevistador e ainda temos as entrevistas mediadas por mapas conceituais. Esse tipo de entrevista difere das entrevistas convencionais, pois como a construção do mapa conceitual é realizada à medida que a entrevista ocorre permite a correção, o refinamento e validação do conteúdo exposto pelo entrevistado durante e logo após o fim da entrevista dispensando a transcrição do discurso na íntegra.

Sessão de perguntas e respostas

Bate papo #13 | Mapas e o conhecimento procedimental | Professor Eduardo Takahashi

Participantes
Paulo Correia e Eduardo Takahashi

Data & horário
13-08-2020 | 14h00

Live #16 | É possível mapear qualquer tipo de conhecimento?

Participante
Paulo Correia

Data & horário
06-08-2020 | 14h00

Live #15 | Por que os alunos tem dificuldades em fazer mapas?

Participante
Paulo Correia

Data & horário
02-07-2020 | 14h00

Bate papo #12 | Mapas e a aprendizagem significativa | Professora Rejane Lira

Participantes
Paulo Correia e Rejane Lira

Data & horário
29-06-2020 | 20h00